Анализ проблем учеников и поиск их решения. В том числе изучение условий, в которых живут и учатся дети. Консультирование детей, учителей и родителей. Разработка программ адаптации для детей из неблагополучных семей, подростков с девиантным поведением. Специалист определяет, что мешает детям учиться ...
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "ГИМНАЗИЯ № 147"
реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; реализует программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционные программы; разрабатывает психологические рекомендации по ...
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ "АДАПТИВНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД № 76"
Диагностическая . Проведение психологического тестирования и наблюдение за детьми и подростками, чтобы выявить их индивидуальные особенности, способности, интересы, потребности, проблемы и трудности в обучении и взаимодействии с окружающими. Коррекционная . Оказание психолого-педагогической помощи детям ...
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ВДОХНОВЕНИЕ" ОКТЯБРЬСКОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА"
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, ...
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 50"
Психолого-педагогическое сопровождение реализации основной и адаптированных образовательных программ. Психологическая оценка комфортности и безопасности образовательной среды. Психологическое консультирование участников образовательного процесса. Психологическая диагностика детей. Психологическое просвещение ...
БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "ДЕТСКИЙ САД № 214 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА"
Обязанности:
Проводить консультирование по проблемам взаимоотношений в коллективе, по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для конкретного образовательного
Условия:
4-х дневная
Требования:
Специалист с высшим образованием, должен знать конвенцию о правах ребенка, Конституцию РФ, ФЗ об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012;
Омский летно-технический колледж гражданской авиации имени А.В. Ляпидевского
Обязанности:
Осуществляет оценку состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит работу, направленную
Условия:
Социальный пакет. Медицинское
Требования:
Высшее профессиональное (психологическое) образование и профессиональная переподготовка по специальности КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ,
Обязанности:
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию
Требования:
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей
ФГБПОУ Омское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа
Обязанности:
формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации
Условия:
соц.пакет
Требования:
высшее профессиональное образование по направлению Психология, Психолого-педагогическое образование наличие
БДОУ г. Омска Центр развития ребенка-детский сад №65
Хоккейная Академия «Авангард» приглашает психолога для комплексной работы с юными хоккеистами, тренерами и родителями. Ваша основная цель — психологическая поддержка на всех этапах спортивной подготовки. Чем предстоит заниматься: Работа с тренерским штабом и педагогами: Консультирование по вопросам ...